根据学校关于开展暑期领导干部读书活动的工作部署，8月3日-4日，学校领导陈雨海带领教务处、招生就业处、政治与公共管理学院、舞蹈学院和图书馆等负责同志一行9人赴上海大学和绍兴文理学院学习调研，主要围绕学分制管理、应用型人才培养、校院两级管理、教学评价、大类招生、产教融合、创新创业教育和图书馆建设等内容开展了调研活动。

3日，上海大学教务处处长王光东、常务副处长陈方泉、副处长尹应凯等人接待了考察组一行。上海大学在全国率先实行学分制、选课制、短学期制、通识教育等先进的教育教学制度。该校教务处领导主要介绍了学分制管理的宝贵经验，包括加强课程资源建设，保证学分制下学生选课的需要；实施学生四年全程的书院制管理，弥补学分制下班级管理功能弱化的短板；采用短学期制，减少课程的讲授学时，增加学生学习的时间，培养学生的学习能力等。

4日，绍兴文理学院副书记唐和祥、教务处处长陈伟鸿、党委校长办公室副主任吕志伟、党委学生工作部（处）副部（处）长朱智和等人接待了考察组一行。陈伟鸿重点介绍了绍兴文理学院的教学改革情况：第一，实施学科制，每位教师必须参加某一学科的建设与研究。学科制为教师开展教学科研活动形成团队创造了条件。第二，改变学生公共选修课混学分的现状。按专业方向将公共选修课设置为模块课程，加强教学管理，使“水课”变为“精课”，培养复合型人才。第三，在教学改革研究上，不论什么项目，均应基于人才培养目标的实现。只要有利于人才培养目标的实现，在教学资源和政策上就给予倾斜。第四，在专业建设上，专业建设委员会要包括全部利益方，校政企三方要融合，要充分发挥政府和企业在专业建设中的作用。

此次学习调研了解了部分兄弟院校在教学工作等方面的先进理念和科学举措，对贯彻落实学校“两学一做”学习教育，推进学校综合改革具有一定的积极意义。